تجيب في هذه الحلقة من مبادرة الإيسيسكو"زدني علما 2021"الخبيرة التربوية هالة إبراهيم جادو، مستشارة في مجال اللغة العربية وتطوير المناهج بالأكاديمية الأسترالية العالمية للتعليم ملبورن-أستراليا، عن أسئلة المدرسين المندرجة ضمن محور" تدريس الثقافة العربية":
1- على أي أساس يتم اختيار موضوعات الثقافة العربية في تدريس اللغة العربية للناطقين بها؟
2- إلى أي مدى يمكن الفصل بين الثقافة الإسلامية واللغة العربية في تدريسها للناطقين بلغات أخرى؟
3- ما الحلول المقترحة للتخفيف من وطأة التصادم الثقافي بين الثقافة الأم للمتعلم والثقافة العربية الإسلامية؟
يدخل هذا الفيديو في إطار المبادرة التي أطلقتها منظمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة– إيسيسكو-بعنوان “زدني علما" في دورتها الثانية لعام 2021 في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها، وهو الفيديو الثاني عشر في الدورة الثانية 2021 لهذه السلسلة من سلسلة الفيديوهات التربوية التي أطلقها مركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها،حيث تجيب فيها خبيرات اللغة العربية عن استفسارات المدرسين والتربويين العاملين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها انسجاما مع تخصيص الإيسيسكو عام 2021 عاما للمرأة إسهاما في بناء جسور من التواصل التربوي والعلمي الدائم في مجال اللغة العربية للناطقين بغيرها بين أهل العلم والخبرة والأطر التعليمية و الطلاب.
للمزيد يمكنكم متابعة الحسابات الرسمية للمنظمة على مواقع التواصل الاجتماعي:
Facebook
Ar: https://www.facebook.com/icesco.ar
Fr: https://www.facebook.com/ICESCO.fr
En: https://www.facebook.com/icesco.en
Twitter
DG: https://twitter.com/SalimAlmalik
Ar: https://twitter.com/ICESCO_ar
En: https://twitter.com/ICESCO_en
Fr: https://twitter.com/ICESCO_fr
Instagram
https://www.instagram.com/icesco.official
